Page 11 - 高中语文背诵古诗文全解

文言文❙《论语》十二章 005

年轻者及后辈; ③ 学生, 晚辈; ④ 老师对学 形容人文雅有礼貌。
生的称呼; ⑤旧时自称的谦辞; ⑥指男性青 任重道远 担子很重, 路程又长。比喻责
少年, 犹言小伙子; ⑦儿子, 小儿子; ⑧犹言 任重大, 需要长期艰苦奋斗。

小人, 特指无德的人; ⑨ 表示轻蔑的称呼。 死而后已 死了以后才停止。形容奋斗终生。

本文中用为“ 老师对学生的称呼”。 己所不欲, 勿施于人 自己不想要的或不
四书 《 大学》《 中庸》《 论语》《 孟子》。 愿意的, 就不要施加给别人。现多指应该
重要典故 换位思考, 设身处地多为别人着想。

见贤思齐 见到贤能的人就想向他看齐。 克己复礼 控制自己的私欲, 使言行符合

文质彬彬 原形容人既文雅又朴实, 后来 礼法。

■ ■ ■ 链接高考 ■
■ ■

1. 在《 论语·里仁》 中, 孔子认为对待利与义的态度, 君子与小人是不同的:
, 。
2. 在《 论语·泰伯》 中, 曾参用“ , ” 说明一个有抱负的

人必须要胸怀宽广, 意志坚强, 因为自己责任重大, 道路遥远。
3. 在《 论语·里仁》 中, 孔子提到了榜样的作用, 写好的榜样驱使自己努力赶上的句子

是“ ”, 写坏的榜样促使自己自我审视的句子是“ ”。

4. “ 大道” 指儒家推崇的上古时代的政治制度。孔子因为生活在战乱频仍的春秋末期,
迫切希望出现一个太平盛世, 所以有“ , ” 的

言论。
【 参考答案】 1. 君子喻于义 小人喻于利 2. 士不可以不弘毅 任重而道远 3. 见
贤思齐焉 见不贤而内自省也 4. 士不可以不弘毅 任重而道远

子贡论孔子

齐景公谓子贡曰:“ 子谁师?” 曰:“ 臣师仲尼。” 公曰:“ 仲尼贤乎?” 对曰:“ 贤!” 公曰:
“ 其贤何若?” 对曰:“ 不知也。” 公曰:“ 子知其贤, 而不知其奚若, 可乎?” 对曰:“ 今谓天
高, 无少长愚智皆知高。高几何? 皆曰不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”
( 节选自《 说苑》, 有删改)
【 参考译文】
齐景公问子贡说:“ 你拜谁为师?” 子贡回答说:“ 我拜孔子为师。” 齐景公问:“ 孔子
贤能吗?” 子贡回答说:“ 贤能!” 齐景公问:“ 他怎样贤能?” 子贡回答说:“ 不知道。” 齐景
公说:“ 你知道孔子贤能, 却不知道他怎样贤能, 可以吗?” 子贡回答说:“( 这就像) 现在
都说天很高, 无论小孩、 老人、 愚昧的人、 聪明的人都知道天很高。( 可是) 有多高呢?
都说不知道。因此我知道孔子贤能, 却不知道他到底有多贤能。”