Page 24 - 高中语文背诵古诗文全解

文言文❙报任安书（节选） 063

古今异义 ( 5 ) 代词, 你, 你的。如: 家祭无忘告乃
乃 ∙
( 1 ) 唯倜傥非常之人称焉( 古义: 不同寻常。 翁。(《 示儿》)
∙∙
今义: 程度副词, 相当于“ 很”“ 十分”) ( 1 ) 放在动词前, 组成名词性词组。如:
( 2 ) 大底圣贤发愤之所为作也( 古义: 抒发 大底圣贤发愤之所为作也。
∙∙ ∙
愤懑。今义: 指决心努力) ( 2 ) 所以, 表示“……的原因”。如: 所以
∙∙
一词多义 隐忍苟活。

( 1 ) 副词, 读shēn ɡ ( 3 ) 所谓, 意思是“ 所说的”。如: 言不辱
, 尽。如: 不可胜记。
∙
( 2 ) 动词, 读 shēn ɡ , 能 承 担, 能 承 受。 者, 所谓强颜耳。

所 ∙∙
( 4 ) 为……所……, 表被动。如: 重为乡
如: 浑欲不胜簪。(《 春望》) ∙
∙ 党所笑。
( 3 ) 动词, 超过, 胜过。如: 质胜文则野。 ∙
∙ ( 5 ) 所在, 意思是“ 到处”。如: 所在皆是

胜 (《< 论语> 十二章》) ∙∙
( 4 ) 动词, 战胜, 取胜。如: 而犹有可以 也。(《 石钟山记》)
( 6 ) 名词, 处所, 地方。如: 某所, 而母立
不赂而胜之之势。(《 六国论》) ∙
∙
( 5 ) 形容词, 优美的。如: 予观夫巴陵胜 于兹。(《 项脊轩志》)
∙ 词类活用

状。(《 岳阳楼记》)

( 1 ) 名词活用作动词
( 1 ) 动词, 完成。如: 草创未就。
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( 2 ) 动词, 受, 接受。如: 是以就极刑而 孙子膑脚( 受膑刑)
∙
∙ ( 2 ) 名词做状语
无愠色。
上计轩辕, 下至于兹( 向上; 向下)
( 3 ) 动词, 接近, 靠近。如: 金就砺则利。
∙
∙
∙ ( 3 ) 动词的使动用法

就 (《 荀子·劝学》)
( 4 ) 动词, 担任, 开始从事。如: 辞不就 思垂空文以自见( 使……流传)
∙ ∙
职。(《 陈情表》) ( 4 ) 形容词活用作名词
( 5 ) 副词, 立即, 马上。如: 斯须就毙。 古者富贵而名摩灭( 富贵的人)
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(《 促织》) 特殊句式

( 1 ) 副词, 于是, 这才。如: 屈原放逐, 乃 ( 1 ) 判断句

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赋《 离骚》。 大底圣贤发愤之所为作也(“……也” 表
( 2 ) 副词, 却, 竟然。如: 今少卿乃教以 判断)
∙
推贤进士。 ( 2 ) 省略句

乃
( 3 ) 副词, 是, 就是。如: 乃有所不得已 韩非囚秦,( 著)《 说难》《 孤愤》
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也。 ( 3 ) 被动句
( 4 ) 副词, 只, 仅仅。如: 至东城, 乃有二 ①盖文王拘而演《 周易》( 句意表被动)
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十八骑。(《 史记·项羽本纪》) ②终不可用( 句意表被动)