Page 54 - 高考生物小题狂做·基础篇·新课标（新教材老高考版）
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小帮手———知识精华
( 5 ) 向光弯曲的机理: 胚芽鞘感受单侧光照 → 生长素横向运输 → 胚芽鞘尖端生长素分
布不均匀 → 极性运输 → 作用部位生长素分布不均匀, 背光侧多向光侧少 → 背光侧生长得
快, 向光侧生长得慢 → 向光弯曲生长。
( 6 ) 同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析。
①不同浓度的生长素作用于同一器官上, 引起的生理功效不同
( 促进效果不同或抑制效果不同)。
②同一浓度的生长素作用于不同器官上, 引起的生理功效也不
同, 这 是 因 为 不 同 的 器 官 对 生 长 素 的 敏 感 性 不 同 ( 敏感性大小:
根>芽>茎), 也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。
③曲线在a 、 b 、 c点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果, 而且 A 、 B 、 C 三点
代表最佳促进效果。
④ “ 高浓度” 生长素是指分别大于a 、 b 、 c点对应的浓度,“ 低浓度” 是指分别小于a 、 b 、 c点对
应的浓度, 高和低是相对而言的。
2. 其他植物激素
( 1 ) 赤霉素: 合成于植物体的幼嫩组织, 如幼根、 幼芽、 未成熟的种子; 主要功能为促进细胞
伸长而使植株增高。
( 2 ) 细胞分裂素: 主要在根尖部位合成; 主要功能为促进细胞分裂, 抑制衰老。
( 3 ) 乙烯: 在植物体各部位都能合成, 是一种气体激素; 主要功能为促进果实成熟。
( 4 ) 脱落酸: 主要在根冠和萎蔫的叶片中合成; 主要作用为抑制细胞分裂, 促进叶和果实的
衰老和脱落, 促进种子休眠。
( 5 ) 植物激素间的相互作用
在植物生长发育 的 过 程 中, 任何一种生理活动都不是由单一激素控制的, 而是各种激素
相互作用的结果。一般来说, 促进生长的激素有生长素、 赤霉素和细胞分裂素, 抑制生长的激
素有乙烯和脱落酸; 与器官脱落有关的激素: 生长素、 细胞分裂素抑制器官脱落, 脱落酸促进
叶、 花、 果实的脱落; 与种子萌发有关的激素: 赤霉素、 细胞分裂素促进萌发, 脱落酸抑制萌发。
考点突破
易错提醒
( 1 ) 生长素促进果实发育, 乙烯促进果实成熟。
( 2 ) 体现生长素两重性的具体实例是顶端优势和根的向地性。
( 3 ) 双子叶植物对生长素的敏感程度高于单子叶植物。
( 4 ) 生长素的产生部位是胚芽鞘的尖端, 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端, 向光弯曲的
部位是尖端下面的伸长区。
( 5 ) 生长素能促进植物的生长, 其原理是促进细胞伸长, 从而导致细胞体积增大, 使植物表
现出生长现象。
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