Page 52 - 赢在阅读·高中英语限时训练·提优篇

!)J!推理判断题
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!解析 "根据全文大意尤其是第一段第一句和第二段第一句中
定语从句 #修饰 5E#11(.3.82D5 #
的 V* /6&5(488' 87488'5)可知本文主要介绍了收录了近三百件
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/(#-(.#3(57.8E/(5(3.8D5+(.(E8.(#$$.#/(/# /85(7.8E# (2#1 来自世界各地的博物馆的艺术品的书籍+.阅读艺术书籍爱
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表语从句 好者的艺术 $ 由此可推知本文最可能选自对一本书的介绍
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*2E4(.87&,((,(/&,&-&2#15) / # $
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故选 J$
释义这项研究的关键发现是当人群被进一步划分为允许进行讨论的 -):!细节理解题
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小组时这些小组的平均值比同等数量的独立个体的平均值更准确 !解析 "根据第二段第二三句对儿童和成人的阅读场景的描述
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可知被选择的艺术品与书籍和阅读相关根据第一段最后一
阅读专练 - # $
句也可直接得出答案故选 :$
阅读理解 1)J!词义猜测题 $
" !解析 "根据第一段最后一句可知我们能从这些艺术家的作品
#
!!!语篇导读 " 本文是一篇应用文 #主要介绍了黄石国家公园今 中看到超越文化和时间的共同人性时刻第二段第一句提到在
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#艺术品的选择和排列方式强调了不同时代和文化之间
年夏天四个护林员活动的相关信息 $ 本书中
!)B!细节理解题 的联系由此可推知此处讲的是这些艺术作品记录的阅读场
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#但它们记录的是我们都能感同身受的
!解析 "根据四个活动的开始时间可知 D * * , * 景可能是数百年前所绘
#NO(.&($&3P&11&7(&
时刻是超越文化和时间能被所有人都理解的时刻由此可推
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Q(118+5/8(活动开始于 >月 @R日是最早开始的故选 B$
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-)B!细节理解题 知 ( )
#画线短语含义应为理解 $ 故选 J$
!解析 "根据 :#08 C#15#/J./&5/S8&/ 部分的第一句可知参 2)J!推理判断题
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与该活动可以在欣赏风景的同时了解该地区的自然和人类历 !解析 "最后一段第一句提出随着通信技术的发展印刷书被认
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史由此可知在 J./&5/S8&*/ 进行的简短演讲的主题与峡谷地 为过时了再结合最后一段第二句和最后一句可知从 @; 世纪
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的角度来看 #
#印刷书无疑是古老的但它仍然像任何由电池供电
区的历史有关故选 B$
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1)%!细节理解题 的电子阅读器一样具有互动性且在日益网络化无隐私的生活
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#印刷书仍然提供了完全私人的 (离线活动的机会由此可
!解析 "根据 S68/83.#60P8.585部分的最后一段可知 月 中 ) $
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#作者提到电子阅读器就是想要表达虽然技术在不断发展
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;M日的摄影研讨会的集合地点在 :6&//(,(停车场的 P#542. 推知 #
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但印刷书仍具有自己的优点并没有完全过时故选 J$
C.#&1(#$ 故选 %$
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!难句解读 "
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J*, &$8/.#5//88.&$.(#5&310*(/+8.( 1&-(5
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!!!语篇导读 " 本文是一篇记叙文 #主要讲述了 J440T#.#E&118 连词用作过渡词 介词短语作状语
和另外一名老师在低收入学校发起的 U.4#* FD.82/5 园艺项目 $ 这
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+6(.( /(&78.E#/&8 +($85E(
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个活动对学生产生了深远的影响 $
!)B!细节理解题 定语从句 ;关系副词定语从句 ;主语定语从句 @
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#J440T#.#E&118和另一位老
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!解析 "根据文章第一段第二句可知 &5E8&/8.( #, /.#$(# #D.&/( 488 5/&11 877(.5
定语从句 ;谓语 主句主语 副词作状语主句谓语
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师在四所低收入学校发起了一个校园园艺项目+U.4#*
#J440T#.#E&118是 U.# FD.8/5的一个发起
FD.8/5 $ 由此可知 4 * 2 /($#$(87#+68110D.&-#/( (877K1&( #$/&-&/0)
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人故选 B$ 主句宾语 介词短语作定语 #修饰名词 $6#*$(
-):!细节理解题 释义与我们日益网络化的生活 &我们获取的信息受到监控和跟踪 '形
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#印刷书仍然提供了完全私人的离线活动的机会
!解析 "根据第二段第三四句可知一些学生最初讨厌蔬菜泥 成鲜明对比的是 ( ) $
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土和昆虫由此可知#.#E&118在项目刚开始的时候面对的问 4
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题在于一些学生不喜欢园艺工作故选 :$ !!!语篇导读 " 本文是一篇说明文 $ 一项新研究发现城市中的
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1)J!推理判断题
!解析 "文章最后两段讲述了该项目带来的成效学生增加了蔬 自然环境对人类健康和幸福感具有重要影响 $
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菜的食用量 # !)%!细节理解题
-该项目不仅带来了营养价值还使一些学生对园艺
产生了兴趣他们开始打造自己的菜园此外在菜园里劳作似 !解析 "第一段提到随着城市的飞速发展生活在城市地区的人
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乎对接受特殊教育的学生有镇静作用能帮助有情绪控制问题 们越来越难以接触大自然如果你幸运的话你住的地方附近
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的学生调节情绪由此可推知这个项目的影响很深远故 可能有一个小型公园但在一个城市里找到相对野生的地方是
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不寻常的概括可知作者在第一段讲述的就是人们很难在城
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选 J$
2):!主旨大意题 市里找到野生自然故选 %$
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!解析 "根据文章叙述可知本文主要讲述了 J440T#.#E&118和另 -)B!推理判断题
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外一名老师在低收入学校发起的旨在培养学生科学能力 !解析 "第四段第一句提到在 L@M 份提交的材料中研究人员称
#
(自然语言的类别模式开始出现由此推知研究人员将
意识以及健康生活方式的 U.4#* FD.82/5园艺项目使一些最初 之为 ) $ #
#
#也增加了蔬菜的食用量
不喜欢蔬菜的学生对园艺产生了兴趣 $ 参与者提交的材料进行分类是为了在访客的总结中找出人与自
选项 :(日益增长的蔬菜爱好者能概括全文内容适合作为本 然互动的模式故选 B$
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1):!推理判断题
文的标题故选 :$
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!解析 "第五段第二三句举了一个例子一个年轻的职业人士周
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3 末在公园徒步时
#沿着水边散步会让他感到满意而回到市中心
!!!语篇导读本文是一篇说明文主要介绍了 .阅读艺术书籍爱 工作时 # $
#他可以通过午休时沿着喷泉散步获得满足虽然沿着公
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好者的艺术这本书以及印刷的书籍对于人类的重要作用和意义 园的水边散步和沿着喷泉散步是不同的体验形式但他获得的自
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