Page 31 - 高中语文·考点狂背

续表
▶访谈概念: 基于某个人、 某件事或某一特定问题去访问事件
亲历者、 知情者或专家, 请他们对提出的问题进行解答, 运用谈
话纪实的方式进行报道的文章。
▶访谈基本要求:
主题: 深刻, 有针对性、 时效性、 典型性。
结构: 开头要吸引对方, 引起对方兴趣, 积极进入主题; 主体要
有敏锐的眼光, 善于发现新问题、 新材料、 新亮点, 准确判断它
们所蕴含的价值; 结尾要适当地总结, 表示对访谈对象的感谢。
语言: 平实、 口语化, 综合运用多种表达方式。
态度: 抱着尊重、 理解、 学习的态度与访谈对象交谈。
▶访谈提问技巧:
①趣问: 采用诙谐有趣、 形象生动的提问方式进行发问, 以便消 现
新 除陌生感, 拉近双方距离。 代
闻 ②直问: 直截了当地提出想了解的问题。 文
阅
③推问: 运用逻辑推理, 提出问题。 读
④旁问: 访问者不顺着原来的话题说下去, 而是有意岔开, 先说

点别的事情, 以此来制造轻松的气氛, 调节被访者的情绪。
⑤追问: 对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进
行追问, 使访谈对象顺着访问者的思路继续回答。
⑥延伸: 对访谈对象没有涉及的领域进行引导, 可以拓宽范围,
避免片面性。
⑦对比: 当访谈对象就某一个现象, 在回答不同问题时的陈述
不尽相同时, 访问者进行对比提问。
▶时评概念: 对新发生或发现的新闻事实、 现象、 问题第一时间
评论、 表达自己的观点、 态度的文章。
▶时评特点: 鲜明的观点、 准确的材料、 议论分析的表达方式。
▶概念: 针对某项工作、 某个事件、 某个问题, 经过深入细致的
调查 调查后, 将调查中收集到的材料加以系统整理, 分析研究, 以书
报告 面形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书。由标题、 前
言、 主体、 结语四个部分组成, 具有写实性、 针对性、 逻辑性。
▶概念: 一种以科学技术知识为题材, 用文艺性笔调写成的兼
科普 有说明文和散文特征的文章。有知识性、 趣味性、 通俗性三大
文章 特点, 一般是对科学知识的讲解, 对新兴学科的介绍, 对某种规
律的阐述, 对新技术、 新材料、 新工艺等的说明。

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