Page 38 - 高中英语小题狂做·选择性必修第三册·RJ
P. 38
答案详析 59
段主题,适合置于段首。 10. B 根据空后的 from chronic illness 可知,此处指与
三、 完形填空 作者一样患有慢性病的青少年。 acquire 意为“ 获得”;
【语篇导读】本文是一篇记叙文。 作者高中时患有慢性 suffer 意为 “ 受 苦, 遭 受”, suffer from 意 为 “ 患 有 ……
病,当作者意志消沉的时候,作者的妈妈用一首诗帮助 (疾病)”;come 意为“ 来”;benefit 意为“ 受益”。 故选
作者重新振作起来。 之后,作者开始自己写诗,并帮助 B 项。
跟自己一样身患疾病的青少年。 11. A 此处指作者结交了很多理解自己的朋友。 make
1. C 上文提到作者高中时患有慢性病,在近三年的时 friends 意为“交朋友”;forget 意为“忘记”;lose 意为“失
间里,作者经常缺课。 由此推知,作者对自己的身体状 去”;miss 意为“错过;想念”。 故选 B 项。
况不满,所以作者会跟妈妈说不想再待在这个身体里 12. B 句意:到年底,它被寄给全国各地十几个像我一
了。 school 意为“学校”;home 意为“家”;body 意为“身 样的孩子。 turn out 意为“结果是”;send out 意为“发出,
体”;country 意为“国家”。 故选 C 项。 寄出”;figure out 意为“弄清楚”;bring out 意为“出版;使
2. D 根据下一段第一句中的 inside that journal 可知, 表现出”。 故选 B 项。
此处指作者的妈妈回家时带着一本黄色的日记本。 pen 13. B 此处谈及作者的转变,与前文作者意志消沉相
意为“钢笔”;newsletter 意为“内部通讯,简报”;card 意 对照,作者因为那份文学简报变得积极向上。 anxious 意
为“卡片”;journal 意为“日记”。 故选 D 项。 为“焦虑的”;positive 意为“ 积极的”;generous 意为“ 慷
3. C 根据空后第二句中的 The poem 可知,《 不要放 慨的”;awkward 意为“尴尬的”。 故选 B 项。
弃》 是 扉 页 上 一 首 诗 的 名 字。 passage 意 为 “ 文 章”; 14. D 空前一句“在我的处境中,我不是一个失败者”
sentence 意为“ 句子”;poem 意为“ 诗”;notice 意为“ 通 与空后的“我现在帮助青少年” 两者之间在语义上是转
知”。 故选 C 项。 折关系,形成对比。 plus 意为“并且”;moreover 意为“此
4. A 根据空后的 words about overcoming challenges 可 外”;thus 意为“ 因此”;instead 意为“ 相反,而”。 故选
推知,这首诗充满了关于克服挑战的鼓舞人心的文字。 D 项。
inspirational 意为“鼓舞人心的”;tough 意为“艰难的”; 15. C 句意:相反,我现在帮助青少年与疾病抗争。
normal 意为“正常的”;professional 意为“专业的”。 故选 escape 意为 “ 逃跑”;recognize 意为 “ 认出”; fight 意 为
A 项。 “与……做斗争”;ignore 意为“忽视”。 故选 C 项。
5. A 根据上文可知,作者因为身患慢性病,意志消沉。 四、 应用文写作
因此诗歌中激励性的内容对作者来说正合适。 perfect 【参考范文】
意为“正合适的”;hard 意为“ 困难的”;brief 意为“简短 Dear Mike,
的”;familiar 意为“熟悉的”。 故选 A 项。 I am glad to hear from you. I feel proud knowing you re
6. C 根据空后一句中的 Writing had been my passion 可 interested in Chinese poems.
知,此处指作者开始在日记本中写诗。 look 意为“看”; As for my favourite poet, it must be Li Bai, who is
read 意为“读”;write 意为“写”;check 意为“检查”。 故 regarded as the greatest romantic poet of the Tang Dynasty.
选 C 项。 Living in the golden age of Chinese poetry, Li Bai is best
7. D 空前提到作者开始写诗,由此推知,此处指妈妈 known for his rich imagination. Equally impressive is his
知道作者能通过自己的文字寻求安慰。 pain 意为“ 疼 free expression of strong feelings.
痛”;stress 意为“ 压力”;illness 意为“ 疾病”;word 意为 Li Bai created a large number of wonderful poems
“文字;话语”。 故选 D 项。 throughout his life, many of which remain popular today.
8. A 根据空后的 between the lined pages 可推知,诗歌 What I appreciate most are his landscape poems, in which
开始在那些画线的书页之间形成。 form 意为“ 形成”; he conveyed his strong love for nature, friends and the
lack 意为 “ 缺乏”; update 意 为 “ 更 新”; exist 意 为 “ 存 people. His poems have had a great influence on generations
在”。 故选 A 项。 of poets both in and outside China.
9. B 根据空后的 pen pals 和空后一句中的 friends who Have you ever heard of Li Bai? Who is your favourite
understood me 可推知,此处指在互联网出现之前的日子 Chinese poet? Which Chinese poem do you like best? I am
里,患有慢性病的青少年以笔友的方式来互相支持。 eager to get your answer. Please write to me soon!
apology 意为“道歉”;support 意为“支持”;pressure 意为 Yours,
“压力”;treatment 意为“治疗”。 故选 B 项。 Li Hua