Page 34 - 高中生物小题狂做·选择性必修1·RJ·稳态与调节

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高中生物小题狂做·选择性必修 1·稳态与调节·RJ

2. 电流表指针偏转问题分析 ( 2 )图乙中的 C 是下一个神经元的 。兴奋

( 1 )在神经纤维上。 不能从 C传到 A 的原因是
。

( 3 )图乙中, 若刺激 A 点, 电流计 B 将偏转 次。
若抑制该细胞的呼吸作用, 发现神经纤维在一次兴奋
①刺激a点, b点先兴奋, d点后兴奋, 电流计发生两次 后, 其细胞膜不能再恢复到静息状态, 所以带电离子通
方向相反的偏转。
过细胞膜的方式是 。
②刺激c点( bc=cd ), b点和d点同时兴奋, 电流计不发 ( 4 )图甲中, 提供电刺激设备、 电位测量仪等必要的实

生偏转。 验用具, 验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步骤是

( 2 )在神经元之间。

。
( 5 )若按( 4 ) 步骤进行, 改为探究神经元之间的方向, 其

①刺激b点( ab=bd ), 由于兴奋在突触间的传递速度小 结论为

于在神经纤维上的传导速度, a点先兴奋, d点后兴奋,
电流计发生两次方向相反的偏转。 。

②刺激c点, 兴奋不能传到 a点, a点不兴奋, d点可兴 答案 ( 1 ) ⑤ 效应器 传出神经末梢及其所支配的

肌肉或腺体等 ( 2 )树突膜或胞体膜 神经递质只能

奋, 电流计只发生一次偏转。
从突触前膜释放, 作用于突触后膜 ( 3 ) 2 主动运输

方法技巧 ( 4 )先电刺激② ( 或②上一点), 测量④上有无电位变

“ 二看” 法判断电流计指针偏转 化; 再电刺激④ ( 或④上一点), 测量②上有无电位变化

( 5 )若两次都测到电位变化, 则为双向传导; 若 ④ 上
有电位变化而 ② 上没有, 则为单向传导且只能从 ②→
④ ; 若②上有电位变化而 ④ 上没有, 则为单向传导且只
能从④→②
解析 ( 1 )图甲是一典型的人体脊髓反射弧的结构模

式图, 从图中可看出, ① 为感受器, ② 为传入神经, ③ 为
神经中枢, ④为传出神经, ⑤为效应器( 传出神经末梢及
其所支配的肌肉或腺体等)。( 2 )图乙中 C为突触部分

的突触后膜———下一个神经元的树突膜或胞体膜, 由于
典例4 图甲表示人体脊髓反射弧模式图, 图乙表示
神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜, 所
人体神经元结构模式图。据图回答:
以, 神经冲动只能由前一个神经元传递到后一个神经
元, 而不能逆向传递。在图乙中若刺激 A 点, 由于兴奋

在神经纤维上的传导是双向的, 所以指针要偏转两次。

( 3 )若抑制该细胞的呼吸作用( 细胞中 ATP 量不足),
甲 则神经纤维在一次兴奋后, 其细胞膜不能再恢复到内负

外正的状态, 说明离开了 ATP , 带电离子就不能通过细
胞膜, 所以, 带电离子通过细胞膜的方式是主动运输。
( 4 ) 要验证兴奋在神经元之间进行单向传递, 也就是说

只能由前一个神经元传递给后一个神经元, 而不能由后
乙 一个神经元传递给前一个神经元, 所以, 先用电刺激②
( 或②上一点), 测量④上有无电位变化; 再电刺激④ ( 或

( 1 )图甲中, 刺激结构④时, 会产生具体效应的结构是 ④上一点), 测量②上有无电位变化就可以了, 注意只要

[ ] , 该结构在组成上包括 求写步骤, 不写结论。( 5 )结论应分三种情况讨论。
。