Page 9 - 高中生物小题狂做·必修2·RJ

第 1 章 遗传因子的发现 3

限时小练2 分离定律的应用
建议用时: 25 分钟
新课标要求

1. 通过假说—演绎的过程分析, 形成生物的性状是由遗传因子控制的科学观念。
2. 认同在科学探究中正确地选用实验材料, 运用数学统计方法, 提出新概念以及应用符号体系表达概念的重

要性。

选择题: 本题共12小题, 每小题给出的四个选项 5. 下列有关一对相对性状遗传的叙述, 正确的是

中, 只有一个选项是最符合题目要求的。 ( )
1. [ 科学实验和探究情境] 遗传学家发现某种家猫 A. 在一个生物群体中, 若仅考虑一对等位基因,

的毛色遗传存在配子致死现象, 黄色雄猫与黄色 可有6种不同的交配类型
雌猫的后代总是黄猫∶白猫=1∶1 , 黄色雄猫与 的表型
B. 最能说明基因分离定律实质的是 F 2
白色雌猫交配后代全是白猫, 而黄色雌猫与白色
比例为3∶1
雄猫交配后代既有黄猫也有白猫且比例为 1∶
C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病( 显性) 小麦,
1 。下列相关说法错误的是 ( ) 最简便易行的方法是测交
A. 控制黄色的为显性基因
D. 通过测交可以推测出被测个体产生配子的
B. 不可能存在纯合的黄色猫
数量
C. 含有黄色基因的卵细胞致死
6. 玉米籽粒饱满和凹陷是由一对等位基因控制
D. 控制猫毛色的基因遵循分离定律
的, 且饱满对凹陷为显性。让纯合饱满和凹陷植
2. 蝴蝶的紫翅和黄翅由基因 A / a控制且位于常
植株继
, 植株再自交得 F 2
, 又让 F 2
株杂交得 F 1 F 1
染色体上, 两只紫翅蝶交配, 子代出现黄翅蝶和
。下列有关叙述错误的是 ( )
紫翅蝶。下列推断正确的是 ( )
续自交产生 F 3
植株中有一半的植株为纯合子
A. 蝴蝶的黄翅为显性性状 A.F 2
2
B. 亲代紫翅蝶的基因型一定相同 B.F 2 籽粒饱满植株中 的植株为杂合子
3
C. 子代中纯合子所占的比例是 1 籽粒饱满植株中 的植株为纯合子
3
4 C.F 3
5
D. 子代黄翅蝶与紫翅蝶的比例约为1∶1 植株中的籽粒饱满与凹陷的比值为5∶1
D.F 3
3. 人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的一对等 7. 考前再做 金鱼草花色遗传如图所示。研究
位基因( B 、 b ) 控制, 其中女性只有基因型为bb的
发现 C基因控制催化红色素形成的酶的合成, 该
才表现为秃顶, 男性只有基因型为 BB 时才表现
酶含量越高, 红色素产生越多。而c基因编码无
为非秃顶。若一名男子表现为非秃顶, 则 ( )
活性的酶, 因而cc个体不含红色素, 为白色。下
A. 他的父亲一定表现为非秃顶
列有关叙述中, 错误的是 ( )
B. 他的女儿表现为非秃顶

C. 他的母亲可能表现为秃顶
D. 他的儿子一定表现为非秃顶

4. 用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配, 在
几次产仔中, 雌鼠 b产仔为9黑6黄, 雌鼠c产
的仔全为黑色。亲本a 、 b 、 c中为纯合子的是

( )

A.a和b B.a和c C.b和c D. 只有a