Page 42 - 高中英语小题狂做·选择性必修第四册·RJ
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58  高中英语小题狂做·选择性必修第四册·RJ


         disappointment。                                   短发梳得整整齐齐,然后走向办公室。 此处的 put on、

         4. comfortably   考 查 副 词。 空 处 作 状 语, 修 饰 动 词      brushed 和 proceeded 是三个连续的动作,作并列谓语,空
         living,要用副词。 故填 comfortably。                      处要用表示并列的连词连接。 故填 and。
         5. is  考查主谓一致。 根据上下文的时态可知,此处也                     6. was filled  考查动词的时态和语态。 根据前面的时



         要用一般现在时。 分析句子成分可知,在 because 引导                    间状语从句中的 reached 可知,时态为一般过去时。 动

         的原因状语从句中,动名词 living a rich and meaningful         词 fill 和主语 the office 之间是被动关系,要用被动语态。

         life 作从句的主语,谓语动词要用第三人称单数形式。                       the office 是第三人称单数,谓语动词也要用第三人称单

         故填 is。                                            数形式。 故填 was filled。





         6. with  考查介词。 provide sb with sth 是固定搭配,意        7. which  考查定语从句。 分析句子成分可知,此处为
         为“为某人提供某物”。 故填介词 with。                            非限制性定语从句,修饰前面整个句子,关系词在从句
         7. to develop  考查非谓语动词。 句意:最后,它还应该                中作主语。 故填关系代词 which。


         为我们提供机会,培养我们的兴趣,并让我们能够培养                          8. entering  考查非谓语动词。 Before 是介词,后接动


         自己的能力。 allow sb to do sth 是固定搭配,意为“让某             名词形式。 故填 entering。




         人做某事”,要用动词不定式作 us 的宾语补足语。 故填                      9. feet  考查名词的数。 句意:在进入办公室之前,他擦

         to develop。                                       了擦脚,轻轻地关上了门。 结合句意可知,“擦脚” 这个

         8. be remembered  考查动词的语态。 动词 remember            动作的对象应该是两只脚,要用可数名词的复数形式。

         与主语 one thing 之间是被动关系,要用被动语态。 且空                  故填 feet。

         处位于 情 态 动 词 should 后, 要 用 动 词 原 形。 故 填 be         10. instantly  考查副词。 空处作状语,修饰动词短语

         remembered。                                       stood up,要用副词。 故填 instantly,表示“立刻,马上”。

         9. more  考查固定句型。 句意:你学到的知识越多,你                                        练 读 写

         将来的机会就越多。 the more  , the more  是固定句              一、 翻译句子

         型,意为“越……,就越……”。 故填 more。                          1. That  s because your career is a very important part of who
         10. as  考查状语从句。 句意:因此,试着在学校表现出                                                                                                                                                                                                                        you are.


         色,尽可能多地学习。 分析句子成分可知,空处引导比                         2. It is essential that you take some time to consider what











         较状语从句,as much as sb can 表示“尽某人所能”。 故              you really want.







         填 as。                                             3. What parents say and do has a great influence on/ upon

                                B                          their children.

         【语篇导读】本文是一篇记叙文。 文章主要讲述了 Jack                      4. On this special occasion, how I wish I could have a

         凭借面试时细心、体贴的行为成功申请到一份暑期工作                          heart-to-heart talk with you.



         的故事。                                              5. I know there is no point in worrying about things that are
         1. after  考查介词。 句意:Jack 想在高中毕业后的暑假                beyond my control.




         找份工作,所以他每天早上都会看报纸上的分类广告。                          6. I often remind myself to be calm and patient, particularly

         结合句意可知, 空处表示 “ 在 …… 之 后”。 故 填 介 词                 when teaching naughty kids.



         after。                                            7. The first time I spoke to a foreigner, I feared that I






         2. smallest  考查形容词的最高级。 句意:即使是最小                  couldn  t be understood by the other.

         的广告他也浏览了一遍。 结合句意和空前的 the 可知,                      8. The car is big enough to seat five kids.



         此处表示“最小的”,要用形容词的最高级形式。 故填                         9. It doesn  t matter what you wear, as long as you look neat










         smallest。                                         and tidy.


         3. patience  考查名词。 分析句子成分可知,空处作主                  10. The canteen is located in the east of our campus.










         语,且被形容词性物主代词 his 修饰,要用名词。 故填                      二、 完形填空
         patience。                                         【语篇导读】本文是一篇记叙文。 作者受生物老师的影
         4. An  考查冠词。 句意:一位主管想招聘一位男性办                      响,爱上了生物这门学科,最终成为一名科学家。


         公 室 助 理。 此 处 表 示 泛 指, 要 用 不 定 冠 词 修 饰, 且          1. D  根据空前半句可知,作者的数学和科学成绩优
         executive 以元音音素开头。 故填 An。                         异。 由此推知,此处指人们鼓励作者成为一名工程师。

         5. and  考查连词。 句意:他穿上一套干净的西装,把                     confuse 意为“ 使困惑”;force 意为“ 强迫,迫使”;ignore
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