Page 42 - 高中英语小题狂做·选择性必修第三册·YL
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56 高中英语小题狂做·选择性必修第三册·YL
意为“如果泰姬陵是一场心灵的庆典”,是对上文泰姬陵 四、 读后续写
的意义的总结,且能引起下文对明清皇家陵寝意义的介 【写作指导】
绍,符合此处语境。 我和哥哥 Sirin 小时候和爷爷奶奶一
5. F 空前句提到像泰姬陵和明清皇家陵寝这样的杰 起住在 Savanna→Savanna 依山傍海,
风景优 美 → 我 和 Sirin 非 常 享 受 在
作提醒我们,我们能取得的最好的成就是什么。 此处是
Savanna 的惬意生活→三年后,父母
在说明这些文化遗产的重要性。 F 项意为“与此同时, 将我们带离 Savanna,让我们去接受
它们又激励着我们在未来不辜负我们伟大的过去”,也 文章已知线索 更 好 的 教 育 → 我 们 非 常 想 念 在
Savanna 度过的快乐时光→爷爷奶奶
是在说明这些文化遗产的重要性,与空前句之间是递进 告诉我们越来越多的游客来到村庄
关系,符合此处语境。 旅游,这让我们愈发想回去看看→我
们迎来了暑假,终于回到了日思夜想
三、 语法填空
的村庄,准备重拾儿时的珍贵回忆
【语篇导读】本文是一篇说明文。 文章主要介绍了被列
我们来到海边后看到了什么? 我们
入世界遗产名录的泉州的历史。 有什么反应? 是什么造成了这种情
可续写线索
1. was considered 考查时态和语态。 根据时间状语 况? 我们决定怎么做? 其他人看到
后有什么反应? 后续结果如何
once 可知,时态是一般过去时。 consider 和主语 port city
of Quanzhou 之间是被动关系,要用被动语态。 故填 was ①垃圾遍布海滩,我们几乎看不见水
下 生 物。 海 水 被 严 重 污 染, 味 道
considered。
刺鼻。
2. bringing 考查非谓语动词。 分析句子成分可知,此 可拓展细节
②我拍下漂浮着垃圾的海面的照片,
处应填非谓语动词。 逗号前整句话是 bring 的逻辑主 将它们上传到社交媒体上,以期更多
人能意识到污染问题并伸出援手
语,与 bring 之间是主动关系,所以用现在分词作状语。
故填 bringing。 【参考范文】
3. accepted 考查时态。 此处应填句子的谓语,描述的 However, what we saw shocked us. ①Plastic bags and
single-use containers littered the beaches, and we could
是过去发生的事情,时态用一般过去时。 故填 accepted。
hardly see any undersea creature in the once crystal-clear
4. as 考查介词。 此处表达的是“接受泉州作为文化遗
sea. To make matters worse, the water was dark and difficult
产”,用介词 as 表示“作为”。
to see through. Because of the unpleasant smell, we had to
5. held 考查非谓语动词。 分析句子成分可知,此处应 cover our noses. With tears blurring our vision, we
填非谓语动词。 hold 和逻辑主语 the 44th session of the desperately wondered what had happened to our beloved
World Heritage Committee 之间是被动关系,故用所给词 village. Looking at our anxious faces, Grandfather sighed
with his head bowed. It was those visitors who did help us
的过去分词 held 作逻辑主语的后置定语。
6. particularly 考查副词。 修饰空后的介词短语用副 earn more money, but they also brought massive amounts of
rubbish, which caused severe pollution and changed our
词。 故填 particularly。
beautiful village completely.
7. explorers 考查名词的数。 a number of 加可数名词
Hearing Grandfather s words, we couldn t wait to do
的复数形式。 故填 explorers。
something to tackle the pollution. Without hesitation, Sirin
8. biggest 考查形容词的最高级。 此处结构为“ one of and I took off our shoes and walked near the sea to collect
the + 形容词最高级 + 可数名词的复数形式”。 故填所 the rubbish with our bare hands. Seeing what we were
doing, our family and some villagers joined us in our
给形容词的最高级形式 biggest。
efforts. ②I also pulled out my mobile phone and took photos
9. which 考查定语从句。 此处为定语从句的“介词 +
of the rubbish floating on the surface of the sea. By posting
关系词”的结构,先行词为 market,指物。 故填 which。
those images on social media, I hoped more people could be
10. a / one 考查冠词或数词。 分析句子成分可知,空处
aware of the pollution and lend a helping hand too. Much to
缺少冠词。 此处泛指“一个主要的造船中心”,且 leading
our relief, our joint efforts made a difference. The seaside
以辅音音素开头,故用不定冠词 a。 此处也可用数词 became clean once more, and the breeze from the sea
one,表示“一个”。 故填 a 或者 one。 smelled fresh and sweet again.