Page 9 - 高中生物小题狂做·必修1·RJ
P. 9
3
第 1 章 走近细胞
限时小练2 细胞的多样性和统一性
建议用时: 25 分钟
新课标要求
1. 使用高倍显微镜观察几种细胞, 比较不同细胞的异同点。
2. 运用制作临时装片的方法。
3. 能说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。
4. 掌握原核细胞与真核细胞的常见生物种类。
一、 选择题: 本题共12小题, 每小题给出的四个
选项中, 只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 用光学显微镜观察装片时, 下列操作正确的是
( )
① ② ③
A. 将物镜对准通光孔
A. 观察到三个物像的顺序是③②①
B. 先用高倍镜观察, 后用低倍镜观察
B. 观察到物像②所用的物镜镜头长度比观察到
C. 移动装片可确定污物是否在物镜上
物像③的短
D. 使用高倍镜时, 用粗准焦螺旋调节
C. 使用高倍镜观察物像③时需先用粗准焦螺旋
2. 如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,
调焦, 再用细准焦螺旋调至物像清晰
相关说法中错误的是 ( )
D. 若视野中有异物, 移动装片和转动物镜后异
物不动, 则异物位于反光镜上
5. 大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于 ( )
甲 乙 丙 丁 A. 有无核物质
A. 乙视野最暗, 甲视野最亮 B. 有无核糖体
B. 观察到乙视野时可用粗准焦螺旋
C. 有无生物膜系统
C. 移动装片才能观察到视野丙
D. 有无以核膜为界限的细胞核
D. 观察顺序是甲→丁→丙→乙
6. [ 生活、 学习和实践情境] 美洲锥虫病潜伏患者
3. 下列有关高倍镜使用的描述, 正确的是 ( )
体内初期没有病征, 而一旦发病, 可能导致心脏
A. 高倍镜下放大40倍是指视野中的长和宽分
衰竭或其他致命疾病, 故又称为“ 新艾滋病”。下
别放大40倍
列有关引起“ 新艾滋病” 和艾滋病的病原体的比
B. 先用粗准焦螺旋调节, 再用细准焦螺旋调节
较中, 不正确的是
( )
C. 高倍物镜比低倍物镜长, 为防止镜头被损坏,
A. 前者具有生命系统的结构层次, 后者没有
在换上高倍物镜时应升高镜筒
D. 高倍镜比低倍镜看到的视野暗, 但看到的细 B. 前者具有核糖体, 后者没有
胞大, 数量多 C. 前者细胞核中具有染色体, 后者没有
4. [ 生活、 学习和实践情境] 显微镜是人类最伟大 D. 两者证明细胞具有多样性和统一性
的发明之一, 它把一个全新的世界展现在人类的 7. 考前再做 [ 生活、 学习和实践情境] 支原体肺炎
视野里。如图是用同一显微镜观察同一装片得 是一种常见的传染病, 其病原体是一种称为肺炎
到的三个物像, 有关该实验的说法正确的是 支原体的单细胞生物( 如图), 下列推测和判断最
( ) 不合理的是 ( )