Page 48 - 高中英语小题狂做·选择性必修第四册·RJ
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64  高中英语小题狂做·选择性必修第四册·RJ

         的疑问句句式一致,且与前后文衔接连贯,适合置于                           填 organized。

         此处。                                               10. with  考查介词。 句意:灵活就业的趋势拓宽了年

         5. G  空格前一句建议列出你感兴趣的工作。 G 项意                      轻人实现工作与生活平衡的可能性,也符合他们对成功


         为“它们可以是你一无所知但有趣或富有挑战性的工                           事业的看法。 fit in with sth 是固定搭配,意为“ 符合,

         作”,与前一句衔接连贯,具体介绍了你列出的工作可能                         与……一致”。 故填介词 with。

         具有的特点,符合此处语境,其中的 jobs 是词汇复现。                      四、 读后续写
         三、 语法填空                                           【写作指导】

         【语篇导读】本文是一篇说明文。 文章主要介绍了越来
                                                                       妈妈在我 6 岁时给了我一张两美元的钞票,希
         越多的中国年轻人从事新兴职业的现象。                                            望我随身携带以获得好运→我无论走到哪里
                                                                       都随身携带这张钞票→妈妈在我 17 岁时去世

         1. a  考查固定搭配。 句意:如果你问今天的中国年轻                        文章已知
                                                               线索      了,我握着这张钞票,知道她将在我余生中守
         人他们的理想工作是什么,他们可能会回答许多你以前                                      护着我→我申请第一份工作时 30 岁,非常害
                                                                       羞,对面试感到恐惧→第一次面试时,我发现
         可能从未听说过的新职业,比如虚拟艺术家、购物助理
                                                                       我的竞争者们都更优秀


         或睡眠热线接线员。 a number of 是固定搭配,意为“许
                                                                       我的面试过程如何? 我是如何争取这个工作
         多”。 故填 a。
                                                            可续写线索      机会的? 办公室经理在电话里说了什么? 我


         2. flexibility  考查名词。 空处作 give sb sth 结构中的                    的面试通过了吗? 我有什么反应

         直接 宾 语, 且 被 much 修 饰, 要 用 不 可 数 名 词。 故 填
                                                                       ①当我离开办公室经理的办公室时,我转过
         flexibility。                                                  身告诉她,尽管我不像其他应聘者那样符合
                                                                       条件,但希望她能给我一个机会,我的学习能
         3. were  考查动词的时态和主谓一致。 根据时间状语                                 力很强,对团队会有所助益

                                                            可拓展细节

         dozens of years ago 可知,时态为一般过去时。 主语 Jobs                      ②她告诉我,我不是最符合条件的应聘者,但
                                                                       我对自己很有信心,所以她决定给我一个证
         是复数形式,谓语动词也要用复数形式。 故填 were。                                   明自己的机会。 我大声尖叫起来,难以置信

         4. until / till  考查状语从句。 试图帮助客 户 入 睡 的                        地在房间里跳来跳去
         Mingo 说:“我没有意识到我有这么大的潜力,直到我的                                                                                                                                                                                                                
                                                           【参考范文】
         朋友们有一次随意提到我的声音真的很适合做自发性
                                                               Mrs Martin, the office manager, called me into her
         知觉经络反应。” 结合句意可知,此处表示“ 直到……
                                                           office. “ What makes you feel you are qualified for this
         才……”,要用 not  until / till  结构。 故填 until 或 till。
                                                           job?” she asked. “ I really need this job and there is
         5. to understand  考查非谓语动词。 分析句子成分可


                                                           nothing I cannot do,” I responded. She asked me a series of
         知,空处作 ability 的后置定语,要用动词不定式形式。
                                                           questions and the interview was over. ① As I exited her

         故填 to understand。
                                                           office, I turned around and said, “Mrs Martin, I know that
         6. who/ that  考查定语从句。 分析句子成分可知,此处

                                                           I am not qualified like your other applicants, but please give
         为定语从句。 从句的先行词是 a professional organizer,指


                                                           me a chance. I learn quickly and can be a very productive
         人,关系词在从句中作主语。 故填关系代词 who 或 that。
                                                           member of your team. ” I thanked her and went home
         7. facing  考查省略句。 分析句子成分可知,此处为状

                                                           exhausted.  Oh well, I thought tomorrow would be
         语从句的省略。 When 引导的状语从句的主语和主句的
                                                           another day.
         主语一致,应省略与主句相同的主语 Li 和 be 动词 was,
                                                               Late that afternoon, while I was cooking, the telephone

         从句的完整形式是 When Li was facing rooms containing
                                                           rang. It was from Mrs Martin. ②She said, “You were not

         thousands of things messily stacked in piles。 故填 facing。
                                                           the most qualified applicant, but you have so much
         8. rapidly  考查 副 词。 空 处 作 状 语, 修 饰 动 词 短 语

                                                           confidence in yourself that we decided to give you a chance to

         come up with,要用副词。 故填 rapidly。
                                                           prove yourself. ” I screamed out loud, jumping all over the

         9. organized  考查形容词。 句意:当面对杂乱堆满成
                                                           room in disbelief. I could hear Mrs Martin laughing in the
         千上万件东西的房间时,李晓蓉能迅速想出一个整理计
                                                           background and suddenly I realized that Mrs Martin was still
         划,几天后,这些乱七八糟的房间变得井井有条,让整个
                                                           on the line. “Thank you Mrs Martin, you will not regret this
         公寓焕然一新。 空处作 become 的表语,要用形容词。
                                                           decision,” I said and hung up the phone.
         结合句意可知,空处表示“井然有序的,有条理的”。 故
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